——記長豐縣2025年“心理健康進校園”活動走進長豐縣鳳麟中學

2025年5月23日下午，長豐縣衛(wèi)健委、長豐縣教育體育局攜手安徽徽韻心理咨詢有限公司開展2025年“心理健康進校園”活動，邀請國家二級心理咨詢師劉薇老師走進長豐縣鳳麟中學，為七、八年級全體學生開展了一場主題為“吐槽有‘度’，親密有‘術’”的心理健康講座。旨在引導青少年正確處理人際關系，遠離“蛐蛐”煩惱，營造健康和諧的校園氛圍。

“蛐蛐”，這個源自地方方言的詞匯，如今在網絡上被廣泛用來形容人們在背后對他人進行小聲的評價或批評。這種行為看似微不足道，卻可能對他人造成傷害，甚至引發(fā)不必要的紛爭?；顒又校髦v老師劉薇通過生動的案例分析，深入探討了青少年愛“蛐蛐他人”的多種原因，包括試圖通過貶低他人來建立社會聯系、獲得存在感、滿足嫉妒心理，以及受從眾效應的影響等。她指出，這些行為不僅會破壞人際關系，還可能導致更嚴重的霸凌行為。

為了幫助學生們更好地應對“蛐蛐”現象，活動還提供了多種實用的建議。學生們被鼓勵在面對“蛐蛐”時保持冷靜，不參與、不傳播負面言論，同時學會以建設性的方式表達自己的看法和意見。此外，活動還強調了培養(yǎng)同理心、及時化解矛盾沖突以及發(fā)揮班干部的引領作用等，以從根源上避免“蛐蛐”現象的產生。

長豐縣衛(wèi)生健康委員會通過此次活動，不僅為青少年提供了一個深入了解自身行為影響的機會，也為校園心理健康教育注入了新的活力。學生們紛紛表示，通過這次活動，他們學會了如何在保持個性的同時，尊重他人，建立健康的人際關系，讓校園生活更加美好。